วันที่ 2 มีนาคม พ.ศ.2556 มีกิจกรรมกีฬาสีเอกของการศึกษาปฐมวัย ดิฉันอยู่สีส้มได้เข้าร่วมกีฬาสีได้เข้าร่วมเล่นกิจกรรมแชร์บอลและได้ออกไปเต้นเป็นตัวแทนสีส้มในเพลงรถยางบวม วันนี้สนุกมากและที่สำคัญยังได้มิตรภาพจากรุ่นพี่รุ่นน้อง รู้จักการให้อภัย รู้แพ้รู้ชนะ และได้ความรักความสามัคคี

วัน พฤหัสบดี ที่ 14 เดือน กุมภาพันธ์ พ.ศ.2556
กลุ่มเรียน 103 เวลาเรียน 08.30-12.20น.
วิชา การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

          วันนี้อาจารย์ได้พาไปเข้าร่วมกิจกรรมขวดน้ำส่วนตัว ที่ลานแดงโดยมีกิจกรรมให้ร่วมสนุกมากมายเช่น ห่วงหารัก หลบลงหลุมและมีของรางวัลเป็นขวดน้ำ สมุดพก ปากกาเป็นต้น หลังจากที่เข้าร่วมกิจกรรมอยู่สักพักอาจารย์ก็มาสอนต่อที่ห้องเรียนวันนี้อาจารย์ให้ดูตัวอย่างการเตรียมสื่อที่จะสอน การจัดหาสื่อที่สอดคล้องกับแนวการสอน

 

 

วัน พฤหัสบดี ที่ 7  กุมภาพันธ์  พ.ศ.2556
กลุ่มเรียน 103  เวลา 08.30-12.20น.
วิชาการจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

วันนี้เพื่อนได้ออกมาสอนหน้าชั้นเรียน กลุ่มที่2 เรื่องต้นไม้
วันที่1สอนเรื่องชนิดของต้นไม้

-แบ่งต้นไม้เป็น2ชนิดได้แก่ ต้นไม้ยืนต้นและต้นไม้ล้มลุก

วันที่2สอนเรื่องลักษณะของต้นไม้

-ต้นไม้ยืนต้นมีพื้นผิวขรุขระ มีสีน้ำตาลและสีดำ มีลักษณะลำต้นเป็นกิ่งเป็นก้านแตกออกไปมีรากแข็งใหญ่ส่วนต้นไม้ล้มลุกมีพื้นผิวเรียบ มีสีน้ำตาลและสีดำมีลำต้นเตี้ยมีรากฝอย

วันที่3สอนเรื่องส่วนประกอบและหน้าที่ของต้นไม้

1.ลำต้น -มีหน้าที่ชูกิ่ง ก้าน ใบ ดอกเพื่อรับแสงแดดในการปรุงอาหาร
-มีหน้าที่ลำเลียงน้ำและอาหารจากรากสู่ส่วนต่างๆของลำต้น
-มีหน้าที่พิเศษคือสะสมอาหารและขยายพันธุ์

2.ใบ -มีหน้าที่สร้างอาหารให้พืชด้วยการสังเคราะห์แสงแต่เพื่อให้เด็กอนุบาลเข้าใจต้องเรียกว่าปรุงอาหาร
-หายใจ
-คายน้ำ
-ดักแมลง

3.ราก -มีหน้าที่ยึดลำต้นและดูดซึมอาหาร

4.กิ่ง/ก้าน -มีหน้าที่ชูดอกและใบ

วันที่4สอนเรื่องประโยชน์ของต้นไม้
-ให้ร่มเงา
-เป็นแนวป้องกันลมพายุ
-เป็นที่อยู่อาศัยของสัตว์
-ให้ความสดชื่น

วันที่5สอนเรื่องอันตรายที่เกิดจากต้นไม้

-เป็นที่อยู่อาศัยของสัตว์มีพิษ

-พิษจากต้นไม้ที่ทำให้เกิดผื่นคัน

-ยางจากต้นไม้

-ต้นไม้ที่มีหนาม

 

วัน พฤหัสบดี ที่ 31 มกราคม พ.ศ.2556
กลุ่มเรียน 103 เวลา 08.30-12.20 น.
วิชา การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
 
วันนี้อาจารย์ได้แจ้งข่าวว่าวันที่ 10 กุมภาพันธ์ พ.ศ.2556 มีการจัดกีฬาสีเอกและงานเลี้ยงส่งพี่ปี 5 แล้วอาจารย์ก็ให้เพื่อนกลุ่มที่ 1 ฝึกสอนหน้าชั้นเรียน
 
กลุ่มที่ 1 สอนเรื่องดิน
 
วันที่ 1 สอนเรื่องชนิดของดินเพื่อนก็ได้นำเอาตัวอย่างดินมาลองให้จับและช่วยกันตอบว่าเรารู้จักดินอะไรบ้าง
 
วันที่ 2 สอนเรื่องลักษณะของดินเพื่อนถามว่ารู้จักดินกี่ชนิดชนิดใดบ้างพวกเราก็ช่วยกันตอบและเพื่อนก็นำตัวอย่างดินที่เตรียมมาให้ลองจับแล้วเพื่อนก็ถามต่อว่าดินมีสีอะไรบ้าง เนื้อดินมีลักษณะอย่างไรบ้าง
 
วันที่ 3 สอนเรื่องสิ่งที่อยู่ในดินเพื่อนก็ถามว่ามีอะไรอาศัยอยู่ในดินบ้างคะ พวกเราก็ตอบว่า หนอน  เปลือกไม้ ไส้เดือน กิ้งกือ เป็นต้น และเพื่อนก็ได้ถามต่อว่าสิ่งใดมีชีวิตและไม่มีชีวิตบ้าง
 
วันที่ 4 สอนเรื่องประโยชน์ของดินเพื่อนถามว่าดินสามารถทำประโยชน์ใดได้บ้าง เราช่วยกันตอบว่าปลูกต้นไม้ เป็นที่อยู่อาศัยของสัตว์ สร้างบ้าน เป็นต้น
 
วันที่ 5 สอนเรื่องอันตรายที่เกิดจากดินเพื่อนถามว่าอันตรายใดบ้างที่เกิดจากดินเราก็ช่วยกันตอบว่าพยาธิเมื่อเราไม่สวมรองเท้าเวลาเดินบนดินจะทำให้พยาธิตัวขอเข้าสู่ร่างกาย
 
เกร็ดความรู้เพิ่มเติม
 
1. การที่เราถามเด็กก็เพราะให้เด็กได้คิดทบทวนประสบการณ์เดิมและเพื่อให้เด็กมีส่วนรวม
 
2. พอเด็กตอบอะไรมาจะถูกหรือผิด เราเป็นครูต้องรับฟังทุกคำตอบของเด็กและเขียนให้เด็กดูเพื่อให้เด็กดูเป็นแบบอย่างและให้คำชมเชยเด็ก
 
3. ส่วนมากแล้วครูอนุบาลจะเขียนสิ่งต่างๆลงบนกระดาษในขณะที่สอนเด็ก
 
4. เคล็ดลับการเขียน map ต้องเขียนจากขวาไปซ้ายและวางกระดาษในแนวนอนเขียนตัวหนังสือให้เป็นแนวเดียวกัน
 
5. การแยกกลุ่มคือการลบ
 
6. ก่อนจะแยกประเภทต้องนับจำนวนทั้งหมดก่อนแต่ถ้าไม่มีประเภทที่ชัดเจนให้แบ่งตามสีตามขนาดและต้องกำหนดเกณฑ์ก่อนแยกประเภท
 
7. การเปรียบเทียบถ้ามีของ 2 อย่างต้องเปรียบเทียบด้วยการหยิบออก 1:1 และถ้าเกิดความชำนาญแล้วสามารถใช้วิธีอื่นได้ตามถนัด แต่ที่สำคัญก่อนทำการเปรียบเทียบต้องเรียงข้อมูลก่อน
 
8. สื่อ คือ สิ่งที่เป็นสื่อกลางในการถ่ายทอดความรู้

17  มกราคม  พ.ศ.2556

วิชา การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

เวลา 08.30-12.20 น.

 

             วันนี้อาจารย์ได้พูดถึงหลักการจัดประสบการณ์ให้กับเด็กปฐมวัยจะต้องคำนึงถึงประสบการณ์ที่สำคัญกับเด็กดังนี้

            ในการจัดประสบการณ์ต้องให้เด็กได้ใช้ประสาทสัมผัสทั้ง 5 ในการเรียนรู้จากการลงมือกระทำ

            ในการจัดประสบการณ์ต้องเปิดโอกาสให้เด็กได้เด็กอย่างมีอิสระ

            ในการจัดประสบการณ์ต้องเป็นเรื่องที่ใกล้ตัวเด็ก เช่น กิจวัตรประจำวัน หรือสิ่งที่อยู่ในห้องเรียน และที่สำคัญต้องมีสาระสำคัญและประสบการณ์สำคัญที่ปรากฎอยู่ในหลักสูตรมาจัดเป็นกิจกรรมบูรณาการในการเรียนการสอน เช่น หน่วยผลไม้

 

หน่วยผลไม้

         ผลไม้ที่อยู่ในตะกร้าทั้งสองตะกร้าแต่ละตะกร้าจะมีผลไม้ที่ทานได้ทั้งเปลือกและต้องปลอกเปลือกก่อนทาน ในเรื่องนี้ก็สามารถที่จะบูรณาการในการสอนทางคณิตศาสตร์ได้ในเรื่องของการแยกแยะ การเปรียบเทียบผลไม้ที่ทานได้ทั้งเปลือกและต้องปลอกเปลือกก่อนทานว่ามีจำนวนเท่าไร จะทำให้รู้ค่า และก็มีการกำกับเป็นตัวเลขทางคณิตศาสตร์ เป็นต้น

 

อาจารย์ทบทวนมาตรฐานการเรียนรู้ของ สสวท. มีดังนี้

            1.จำนวนและการดำเนินการ

            2. การวัด

            3.เรขาคณิต

            4.พืชคณิต

            5.การวิเคราะห์ข้อมูลและความน่าจะเป็น

            6.ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์

10  มกราคม 2556

วิชา การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

เวลา 08.30-12.20 น.

 

- การนำเสนอข้อมูลเป็น Mind  Mapping เป็นเครื่องมือแบบวิธีการ

- เนื้อหาสาระ ในหลักสูตรใช้ชื่อว่า สาระสำคัญ เชือกที่ผูกไว้กับเด็ก เพื่อเชื่อมโยงไปถึงเด็ก

พัฒนาการของเด็ก แรกเกิด -6 ปี

แรกเกิด-2 ปี ใช้ประสาทสัมผัสทั้ง 5

2-4 ปี ใช้ภาษาได้ สื่อสารได้ เริ่มใช้คำพูด เรียก แม่ พ่อ ได้บ้างแล้ว

4-6 ปี ใช้ภาษาที่เป็นประโยคมากขึ้น มีการใช้เหตุผล

การเรียนรู้ คือ วิธีการเรียนรู้และการลงมือกระทำ

ประสบการณ์สำคัญทางด้านคณิตศาสตร์

สติปัญญา -ความคิดสร้างสรรค์-คิดวิเคราะห์-การวิเคราะห์-การสื่อสาร-การแก้ปัญหา-การใช้เหตุผล

 - ประชุมปรึกษาและเสนอความคิดเห็น เกี่ยวกับการจัดงานปีใหม่ของสาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย ชั้นปีที่2

ในวันพุธ ที่ 23 มกราคม พ.ศ.2556 เวลา 17.00 น.

- การแตกสาระจาก Mind Mapping ออกมาเกิดจากการคิดวิเคราะห์

- มาตรฐานการเรียนรู้ ตัวชี้วัด และสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ของเด้กปฐมวัย

        สาระที่ 1 จำนวนและการดำเนินการ

        สาระที่ 2 การวัด

        สาระที่ 3 เรขาคณิต

        สาระที่ 4 พืชคณิต

        สาระที่ 5 การวิเคราะห์ข้อมูลและความน่าจะเป็น

        สาระที่ 6 ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์

หมายเหตุ

                อาจารย์ได้สั่งงาน : จาก Mind Mapping ที่ได้สร้างสาระการเรียนรู้ให้แยกสาระการเรียนรู้ออกเป็น 5วัน วันจันทร์ - วันศุกร์ กำหนดส่ง 17 มกราคม 2556

3  มกราคม 2556

วิชา การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

เวลา 08.30-12.20 น.

วันนี้อาจารย์ได้ให้ส่งแผ่นกระดาษลังขนาด 4x4'   6x6'  และ 8x8'   และให้นักศึกษาร่วมกันคิดบูรณาการเข้ากับเรื่องการเรียนการสอนคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย ซึ่งเด็กสามารถเรียนรู้เรื่องจำนวน การเปรียบเทียบ การจับคู่ การเรียงลำดับ และการนับจำนวน แล้วให้นักศึกษาจับคู่จากแผ่นกระดาษลังที่ตัดมา